Lignes directrices et politiques

Lignes directrices et politiques

Maintenir le respect, la sécurité et l'intégrité : politiques visant à créer un environnement d'apprentissage positif à la JSMS

L’équipe de la Jimmy Sandy Memorial a pour objectif de créer un environnement sûr et respectueux pour tous nos élèves, de la maternelle au secondaire. Vous trouverez sur cette page toutes nos politiques, depuis l’évaluation de l’apprentissage jusqu’aux directives relatives à l’expulsion des élèves, en passant par toutes les politiques concernant la consommation de drogues, d’alcool et de nicotine dans l’enceinte de l’établissement.

Nous nous engageons à défendre l’intégrité académique, à encourager les comportements respectueux et à garantir la sécurité de tous les membres de la communauté JSMS.

Évaluation de l'apprentissage

La Commission scolaire du Centre du Québec est guidée par des valeurs d’ouverture, de leadership et de coopération dans un environnement éducatif stimulant. C’est ce qui motive son engagement en faveur de « l’apprentissage pour tous ».

La politique du MELS sur l’évaluation de l’apprentissage favorise l’équité en autorisant les reprises d’examens et les recours, afin que tous les élèves puissent démontrer leurs apprentissages de manière égale. Les évaluations sont impartiales et tiennent compte des différences individuelles et collectives. Cette approche met l’accent sur le développement des compétences et des connaissances dans différentes situations d’apprentissage.

Plan de lutte contre l'intimidation et la violence

Notre politique anti-intimidation est conforme à la Charte des droits et libertés de la personne du Québec, qui met l’accent sur le droit à la dignité, la reconnaissance égale des droits de la personne sans discrimination et la protection contre le harcèlement.

Nous nous engageons à maintenir un environnement exempt de harcèlement pour tous les membres de notre communauté, y compris le personnel administratif et les enseignants, ainsi que les élèves de la maternelle au secondaire. En travaillant en étroite collaboration avec tous les membres de la communauté scolaire Jimmy Sandy Memorial, nous créons de manière proactive un environnement d’apprentissage respectueux grâce à l’éducation, à une réponse rapide aux plaintes et à des évaluations régulières de nos politiques. Notre engagement garantit l’équité, la confidentialité et le respect des droits individuels dans le cadre juridique du Québec et du Canada.

Que faire si vous êtes victime d'intimidation ou de harcèlement ?

  • N’oubliez pas que ce n’est pas votre faute ; le harceleur est responsable de ses actes.
  • Parlez-en à une personne de confiance et envisagez de contacter le directeur de l’école pour obtenir de l’aide ou déposer une plainte. Il est responsable de garantir un environnement d’apprentissage exempt de toute forme de harcèlement.

Important

Vous pouvez, à tout moment, contacter le service de protection de la jeunesse ou la police, selon la gravité de la situation.

Drogues, alcool, tabac/cigarettes électroniques

L’école Jimmy Sandy Memorial estime que le tabac, les drogues et l’alcool nuisent à l’apprentissage et sont préjudiciables à nos objectifs éducatifs.

Nous nous engageons à maintenir un environnement scolaire exempt de tabac, de vapotage, de drogues et d’alcool. Nous sommes convaincus que la collaboration avec les parents et la communauté est essentielle.

JSMS interdit formellement toute consommation ou vente de drogues et d’alcool par les élèves sous son autorité.

Utilisation des technologies

JSMS encourage une utilisation innovante et responsable des technologies numériques afin d’améliorer les environnements d’apprentissage et de travail pour tous les utilisateurs. Cette politique s’engage à être révisée et adaptée en permanence afin de suivre l’évolution des technologies numériques.

Tous les employés, parents, élèves et autres utilisateurs ayant accès aux systèmes ou appareils électroniques de JSMS, y compris les appareils personnels se trouvant dans les locaux ou sur le réseau de l’école, s’engagent à respecter les règles énoncées dans cette politique.

Politique relative à l'organisation des services éducatifs destinés aux élèves à risque et aux élèves présentant un handicap, des troubles du comportement ou des troubles d'apprentissage

À JSMS, notre mission est de créer une communauté d’apprentissage dynamique où chaque élève peut exceller académiquement, s’épanouir sur le plan social et se préparer à un avenir couronné de succès dans notre société diversifiée.

Nous croyons en l’importance d’offrir une éducation de haute qualité à tous les élèves, en mettant l’accent sur l’inclusion et l’apprentissage tout au long de la vie. Conformément à la politique en matière d’éducation spécialisée, guidée par l’article 235 de la loi sur l’éducation, nous veillons à ce que les élèves handicapés ou présentant des différences d’apprentissage bénéficient d’un soutien personnalisé et soient intégrés dans les classes ordinaires et les activités scolaires dans la mesure du possible. Cette politique décrit les procédures d’évaluation des besoins des élèves, d’élaboration de plans d’éducation individualisés (PEI) et de mise en place d’un soutien continu qui répond aux différents styles et besoins d’apprentissage dans nos écoles.